د. عمر عبد الرزاق عمر الهويمل

د. عمر عبد الرزاق عمر الهويمل

المؤهلات العلمية:

1. ثانوية عامة / الفرع الأدبي – بمعدل (79.5)
2. بكالوريوس لغة عربية / فرعي جغرافيا -بتقدير جيد جدا – الجامعة الأردنية.
3. دبلوم عام في التربية- بتقدير جيد جدا – جامعة مؤتة.
4. ماجستير في المناهج وطرق التدريس / اللغة العربية – بتقدير جيد جدا – جامعة عمان العربية للدراسات العليا.
5. دكتوراه في المناهج وطرق التدريس / اللغة العربية – بتقدير ممتاز – جامعة عمان العربية للدراسات العليا.

الخبرات العملية :

1. رئيس قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة اعتبارا من 2017/ 9/1م ولغاية الآن.
2. أستاذ مشارك في كلية العلوم التربوية- قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة منذ 2018/6/9م
3. رئيس قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة بالوكالة من 2015/8/23إلى 2015 /8/31م
4. رئيس قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة بالوكالة من 2015/6/7إلى 2015 /6/18م
5. أستاذ مساعد في كلية العلوم التربوية- قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة منذ 2014/8/11
6. مساعد العميد لشؤون التربية العملية / كلية العلوم التربوية - جامعة مؤتة اعتبارا من / 9 /1
   . م2016/30 م ولغاية2014
7. محاضر متفرغ في كلية العلوم التربوية- قسم المناهج والتدريس / جامعة مؤتة من 2013/6/9
   ولغاية 2014/8/10م
8. محاضر غير متفرغ في الجامعة العربية المفتوحة / فرع الكرك، ولفصول مختلفة وتدريس مساقات
   مختلفة
9. مساعد العميد لشؤون التربية العملية / كلية العلوم التربوية - جامعة مؤتة اعتبارا من 2010 وحتى 2011.

الأبحاث المنشورة والمقبولة للنشر:

1. تقويم كتاب لغتنا العربية لطلبة الصف الثاني الأساسي في ضوء الاقتصاد المعرفي في الأردن من وجهة نظر معلميه، مجلة دراسات العلوم التربوية، 2010
2. تحليل أسئلة كتب لغتنا العربية المطورة المقررة على طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن وتقويمه، مجلة بحوث جامعة حلب، سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية، 2009.
3. المعيقات التي تواجه طلبة التدريب الميداني في جامعة مؤتة، المجلة التربوية، 2012
4. تقويم كتاب لغتنا العربية المقرر على طلبة الصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلميه، المجلة التربوية، 2015.
5. تقويم منهاج الرياضيات الالكتروني للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر المعلمين في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، 2016
6. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن ( دراسة تحليلية )، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، غزة، 2018
7. فاعلية برنامج تدريبي مطور في تطبيق المهارات اللازمة للقراءة الاستيعابية لدى الطالبات المعلمات تخصص معلم الصف في جامعة مؤتة، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، 2017
8. فاعلية مدونة تعليمية الكترونية في تنمية مهارات الكتابة لدى طالبات معلم الصف في جامعة مؤتة واتجاهاتهن نحوها، مجلة المنارة للبحوث والدراسات جامعة ال البيت، 2018.
9. القيم المتضمنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الدنيا في الأردن، مجلة جامعة الحسين بن طلال، 2020.
10. أثر برنامج تعليمي مستند الى نموذج سكمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي في محافظة الكرك، مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، 2021.
11. فاعلية برنامج تعليمي وفق نموذج تعلم بنائي CLMفي اكتساب وتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الاساسي ي في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي في الأردن، مجلة العلوم التربوية والنفسية، 2021.
12. أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي، مجلة العلوم التربوية، جامعة القاهرة، 2022.