م. جوزاء المطيري، كلية العلوم الانسانية، جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل، المملكة العربية السعودية.
أ.د سوسن ضليمي، كلية العلوم الانسانية, جامعة الملك عبدالعزيز، المملكة العربية السعودية.
أصبحت إدارة المعرفة واحدة من المتطلبات الأساسية لمنظمات اليوم التي تقوم على المنافسة وتقديم الميزة المضافة لتحافظ على مكانتها وريادتها، سواء كانت محلية أم عالمية. ليس فقط على مستوى المؤسسات الربحية فقط، فقد أصبحت متطلباً لجميع المؤسسات الربحية وغير الربحية. وتلعب الذاكرة التنظيمية دوراً حيوياً في إثراء المعرفة والقدرة على تخزينها واسترجاعها بما يحقق ادارة معرفية فعالة وخاصة في ظل التقنيات الحديثة. إلا أن المتتبع لأدب الموضوع في مجال الذاكرة التنظيمية وعلاقتها بإدارة المعرفة يجد أن الأدبيات انقسمت فيها بين من يرى أنها جزء من إدارة المعرفة وفريق آخر يرى عكس ذلك . وعلية فقد تم تتبع أدب الموضوع في الدراسات السابقة باللغة العربية والانجليزية لمعرفة تطور الموضوع والمفاهيم المرتبطة بهما والاهتمامات البحثية والنظرية التي تناولت الموضوع وكيفية تطورها والاتجاهات البحثية في هذا المجال منذ بداية المصطلح حتى عام 2020 م.
واعتمدت الباحثة على منهج تحليل الوثائق من أجل فحص الدراسات والمصادر التي تناولت إدارة المعرفة والذاكرة التنظيمية بهدف تحليلها بمؤشرات رقيمة والوصول إلى عدد من النتائج والتوصيات التي جاء من أهمها ضرورة إجراء المزيد من الدراسات التي تربط الذاكرة التنظيمية بإدارة المعرفة وعملياتها.